星星眨着眼，月儿画问号；彗星拖着长长的尾巴，彩虹来架桥。童真的心中总有数不尽的“为什么”和奇思妙想。为了提升小朋友们的科学素养和综合素质，发展学习能力、思维能力、实践能力和创新能力，培养良好的科学态度，2024年7月10日，实践队员精心策划了一堂有趣的物理化学小课堂，通过一系列实验活动，引领孩子们踏上一场科学与想象的奇妙之旅。

                  图1 实践队队员和小朋友一起制作“火山喷发”模型

首先，实践队员和小朋友们共同制作驱蚊水，亲眼见证了天然、普通的植物摇身一变成为守护夏日清凉的秘密武器。紧接着，一场震撼人心的“火山喷发”小实验在孩子们的惊叹声中上演，红色的“岩浆”喷薄而出，模拟了自然界中壮观的火山奇景，这一刻，科学的力量让孩子们仿佛置身于地球的脉动之中，激发了他们对自然界无尽奥秘的无限好奇与向往。

                            图2 实践队员与小朋友共同制作实验

最后，在自制电动机课堂中，孩子们将电池、磁铁、钢丝等材料组装成了能够自动旋转的电动机，那缓缓转动的叶片，不仅是电与磁相互作用的直观展现，更是孩子们智慧与创造力的璀璨结晶。本次小课堂由“为知识而教”转向“为创新而学”的科学教育模式，鼓励小朋友们在“做中学、玩中学、学中创”，不仅夯实了探索科学奥秘的坚实基础，更成为点燃科学梦想、启航创新未来的璀璨火炬。

                                   图3 实践队员与小朋友的合影留念